Elhuyar Fundazioa - Services linguistiques 

Dialogue interculturel et diversité linguistique par MobLang

Projet

Programme cadre de formation en continu / Programme transversal / Activité Code 2 : Langues (Commission européenne, EACEA)

• Début du projet : 01/12/2009
• Durée du projet : 24 mois
• Pays participants : CY, EL, ES, UK

Résumé du projet
Les barrières linguistiques qui existent entre les individus de divers groupes ethniques cohabitant dans un même pays ou entre les citoyens européens qui visitent d'autres pays pour leur loisir ou les affaires sont un frein à l'interaction naturelle. La communication dans une langue étrangère peut gêner le développement d'amitiés et de rapports plus étroits, et empêcher les échanges et le dialogue interculture.

Nous apprécions généralement que notre interlocuteur ait des connaissances de base de notre langue puisque cela crée une ambiance plus confortable. Les citoyens européens d'aujourd'hui sont trop occupés pour assister à des cours de langues. Une alternative viable pourrait être de tirer parti de la technologie, notamment des derniers développements dans le monde de l'apprentissage mobile. Les téléphones portables sont les outils idéaux pour permettre aux personnes d'apprendre à tout moment et n'importe où, à leur rythme, même pendant leurs loisirs.

Le projet que nous proposons utilise le système MAIL (Mobile Assisted Language Learning) pour soutenir les langues européennes minoritaires et/ou moins utilisées ou enseignées (LWULT). Son objectif est d'encourager le dialogue interculturel par la promotion de la diversité linguistique, notamment dans des régions d'Europe théâtres de conflits ou des régions avec de nombreux groupes minoritaires. Nous nous concentrerons sur Chypre (turc), le Pays Basque (l'euskera), l'Irlande du Nord (le gaélique) et l'intérieur et l'extérieur de la Grèce (albanais, turc). Le projet développe l'environnement d'apprentissage mobile en code ouvert MobLang, dans lequel les utilisateurs peuvent concevoir et publier leurs propres prototypes de micro-cours de langue.

Les micro-cours spécifiques de chaque utilisateur seront intégrés dans un contexte social et culturel qui aura un impact sur les activités comme la lecture, les exercices, les jeux et passe-temps ainsi que l'interaction directe avec un tuteur. Tout au long du projet et même après sa fin, MobLang sera conçu, développé, publié et diffusé parmi les enfants/élèves, professeurs, parents, étudiants universitaires, monde des affaires, voyageurs et personnes qui souhaitent construire des amitiés et des relations solides et durables avec d’autres personnes appartenant à un groupe ethnique minoritaire.

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